San Lorenzo de El Escorial | Más de 600 estudiantes han participado en las Jornadas Científicas celebradas esta semana

San Lorenzo de El Escorial | Más de 600 estudiantes han participado en las Jornadas Científicas celebradas esta semana

Esta semana se han celebrado en San Lorenzo de El Escorial las VIII Jornadas Científicas dentro de las que el Área municipal de Educación ha organizado diversas actividades en las que han participado más de 600 estudiantes de diferentes etapas educativas, con el objetivo promover el interés por la ciencia y la tecnología entre los jóvenes.

Una de las actividades fue el cuentacuentos “La tierra está embrujada”, dirigido a los alumnos de tercero de Educación Infantil. Un total de 60 niños disfrutaron de esta experiencia narrativa, que combinó diversión y aprendizaje sobre los misterios del planeta. Asimismo, se llevó a cabo la conferencia “Aves del entorno”, dirigida a los estudiantes de 5º y 6º de Primaria. En ella, 225 alumnos aprendieron sobre la biodiversidad y su importancia para el ecosistema.

En la actividad de microrrelatos científicos, participaron 75 alumnos de 3º de Primaria y 100 de 3º de Secundaria, quienes exploraron conceptos científicos de manera creativa a través de pequeños relatos. Los ganadores en la categoría de primaria fueron Elvira Buero, del Centro Integrado de Música Padre Antonio Soler; Laila Essaddiki, del CEIP San Lorenzo, y Fernando Pinedo, también del Centro Integrado. En secundaria, las vencedoras fueron Lola Abad Silva e Inés Castro Suela, ambas del Centro Integrado de Música Padre Antonio Soler, y María de la Iglesia, del RC Alfonso XII.

Por otro lado, 36 estudiantes de 4º de Secundaria participaron en una gymkhana científica, donde pusieron a prueba sus conocimientos y habilidades. Los ganadores fueron los alumnos del Centro Integrado, el segundo puesto fue para las alumnas del IES Juan de Herrera, y el tercero para los alumnos del Alfonso XII. También se realizó la actividad “Las mates por San Lorenzo”, en la que más de 50 estudiantes de diferentes edades se enfrentaron a desafíos matemáticos que les invitaron a resolver problemas de manera conjunta.

Finalmente, la ponencia “¿Qué es la Inteligencia Artificial y cómo va a cambiar mi vida?”, organizada por la UTAD, reunió a 25 estudiantes de Secundaria y Bachillerato interesados en conocer el impacto de la IA en la vida cotidiana, la educación y el futuro profesional.

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