• Gran apuesta del equipo de Gobierno por la Educación

El pasado martes 10 de septiembre, el alcalde de Alpedrete, Juan Rodríguez Fernández Alfaro, junto al concejal de Educación, Alfredo García, asistió al acto inaugural del curso escolar 2024-25 en el CEIP El Peralejo, acompañados por algunos miembros del equipo de Gobierno.

Al acto asistieron miembros de toda la comunidad educativa: por parte de la Comunidad de Madrid, inspectores de área y de servicios; por parte de los centros públicos de Alpedrete, directores, directoras y jefaturas de estudios de todos ellos, así como representantes de las AMPAS/AFAS del municipio.

El acto dio comienzo con las palabras de Marta Rodríguez, directora del CEIP El Peralejo y anfitriones del acto inaugural, la cual destacó su agradecimiento a todos los miembros de la comunidad, así como al alcalde y concejal de área por su disponibilidad y acercamiento para cubrir las necesidades educativas y de mantenimiento de los centros, dando turno de palabra a José Macías, director del Área territorial Madrid-Oeste, quien expresó palabras de ilusión y gratitud en este nuevo comienzo de curso, por la alta implicación y cualificación de los profesionales de los centros y la buena sintonía con el gobierno municipal en todas las cuestiones educativas.

Los centros educativos, repletos de proyectos

Más de 2.200 alumnos formarán parte en este curso del día a día de los cuatro CEIP, IES, Escuela infantil y Escuela de Adultos de Alpedrete. Para todos ellos, los centros desarrollan una constante labor de planificación e innovación educativa.

Escuela infantil “El Nogal”: proyectos como “Salvar el planeta (medioambiente, reciclado…)”. Ecoescuela. “Soy un robot” (tecnología, robótica…). Novedad en este curso, el proyecto “Ponte en sus zapatos”, un proyecto intergeneracional entre el centro de mayores de Alpedrete y los pequeños. 

CEIP El Peralejo: Proyecto Erasmus + (intercambios, aprendizaje de idiomas, inmersión cultural), proyecto de inglés y francés, proyecto de convivencia “En sus zapatos” (desarrollo de inteligencia emocional, empatía, asertividad), programa Educación Responsable de la Fundación Botín, Ecoescuela, Sello de Vida Saludable (desayunos escolares), proyecto de atención a las altas capacidades, entre otros. 

CEIP Clara Campoamor: Impulso a la lengua extranjera (inglés), implementación del proyecto “Aula del futuro”, así como priorizar la participación familiar en la vida del centro. Ecoescuela. 

CEIP Santa Quiteria: centro bilingüe. Proyecto Intergeneracional en colaboración con la Residencia “Los Llanos”. (Intercambio de conocimientos y experiencias generacionales). Proyecto de convivencia “Buddies” (hermanamiento y graduación juntos de alumnos de primero de primaria y primero de infantil). Comedor escolar ampliado a los alumnos del IES Alpedrete pertenecientes a primero y segundo de la ESO, entre otros.

CEIP Los Negrales: centro bilingüe. proyecto centro referente en los derechos de la infancia (UNICEF). Proyecto fútbol amistoso (mejora de convivencia). Programa “En sus zapatos” (desarrollo de inteligencia emocional, empatía, asertividad). Ecoescuelas. Proyecto de colaboración con APASCOVI (huerto escolar e integración). Mercadillo solidario alumnos, familias y docentes con destino a entidades sin ánimo de lucro. Fomento de la movilidad sostenible (Día de la bici…) 

IES Alpedrete: instituto tecnológico, bilingüe desde 2014. Centro IPAFD (Instituto promotor de la actividad física y el deporte. Este año como novedad se va a implantar la actividad de socorrismo y salvamento. Proyecto LOVA (creación de una ópera propia, desarrollo de competencias en todos los ámbitos), proyecto de realización de Guía de Turismo, proyecto “Meninas encapsuladas” (arte, historia…), Erasmus+. Proyecto de investigación de bachillerato para el desarrollo de la metodología y adquisición de competencias LOMLOE. Ecoescuela. 

Centro de adultos Almaján: título de la ESO presencial, semipresencial y a distancia, en turnos de mañana y tarde. Acceso a FP de grado superior y acceso a la universidad. Talleres de informática y fotografía. Proyecto “Aula Mentor” (formación por Internet del Ministerio de Educación en diferentes competencias). Español para extranjeros.

Inversión de 75.000 euros en reformas y mantenimiento en los centros públicos este verano

Durante el verano, el Ayuntamiento ha acometido actuaciones de adecuación, reforma y mantenimiento en los centros educativos públicos, destinando un presupuesto aproximado de 75.000 euros. Asimismo, se ha hecho especial hincapié en la limpieza exhaustiva de los centros antes del comienzo del curso escolar, hecho que han agradecido y destacado todos los equipos directivos.

Entre las principales actuaciones realizadas, destacan las siguientes:

CEIP Santa Quiteria: renovación de la pista deportiva, limpieza integral de los edificios. desbroce y limpieza en las puertas de entrada y muro exterior, y limpieza de los solados alrededor de los edificios.

CEIP Los Negrales: desbroce y limpieza de los muros anexos a la pista deportiva, con retirada de residuos al punto limpio, limpieza del interior y perímetro de la pista deportiva. limpieza integral de los edificios y de solados en torno al edificio principal, saneado de los porches de entrada del edificio principal, colocación de un telefonillo exterior, creación de un arenero, renovación de dos vinilos en el suelo, e instalación de un lavamanos exterior en la entrada del comedor.

CEIP Clara Campoamor: limpieza integral de los edificios, saneado de los porches alrededor del edificio principal, creación de dos armarios bajo las escaleras y construcción de un porche en la puerta del comedor.

CEIP El Peralejo: limpieza integral de los edificios, saneado del solado alrededor del edificio, renovación de los techos en ambas entradas y del porche anexo al gimnasio, y desmantelado de los juegos antiguos en los patios y preparación del terreno para la instalación de nuevos juegos infantiles.

Escuela Infantil El Nogal: reparación integral del sistema de alumbrado del edificio.

“Con estas actuaciones, el Ayuntamiento de Alpedrete reafirma su compromiso con la mejora de las infraestructuras, asegurando que nuestros centros estén en las mejores condiciones posibles y a tiempo. Estas obras no solo suponen un beneficio para el día a día de los alumnos, sino que también garantizan un espacio más adecuado para la enseñanza y el aprendizaje” afirman desde el Ayuntamiento.